故事名稱：向日葵的伙伴
故事內容：
《植物大戰僵尸》的系列童話是同名網絡游戲的兒童文學版和健康審美版，中國少年兒童出版總社的這個創意，開辟了網絡游戲兒童化和審美化的全新范式。當然，《植物大戰僵尸》系列童話成功的另一個原因，是作者們都是當今中國一流的兒童文學家，如金波、高洪波、葛冰、白冰等。



兒童時代是游戲的時代，游戲是兒童最迷戀的學習，游戲精神是讓兒童受益終生的智慧源泉。盡管不同時代的兒童玩的游戲不同，但是，游戲永遠是兒童最重要的精神成長途徑和探索世界的方式。



以《植物大戰僵尸》之《武器秘密故事》系列童話第一冊為例，如金波寫的《向日葵，喜洋洋》，各顯威力的植物們開始瞧不起向日葵，因為櫻桃炸彈可以炸僵尸，大嘴花可以吃僵尸，倭瓜可以壓僵尸，而向日葵只會在陽光下跳舞�？墒�，在與僵尸的搏斗中，當植物們難以堅持下去的時候，是向日葵為它們補充能量。可以說，這是愛的能量。勝利后，大家紛紛贊賞向日葵。這樣的描述是兒童心領神會的，因為兒童的思維往往具有偏狹的特點，成長的過程就是逐步學會全面思考的過程。



這套圖書的設計也很有以兒童為本的特點，每個故事最后都有幾行字叫做《看故事長智慧》，如《向日葵，喜洋洋》文后寫道：“再小的星星也可以發光，再小的石子也可以鋪路。只要你充滿愛心，幫助別人，不管你多小，你肯定會成功�！�



再以《植物大戰僵尸》之《武器秘密故事》系列童話第八冊為例，如高洪波寫的《大噴菇咕嚕�！�，大噴菇出場時被大嘴花譏笑為“大胖子”，還懷疑他是不是植物戰士�？墒�，大噴菇也不計較。當迎戰鐵網門僵尸時，大嘴花和豌豆射手都敗下陣來，大噴菇發射一串串孢子泡泡子彈卻擊敗了僵尸。大家頓時對大噴菇刮目相看，贊美有加。大噴菇依然樂呵呵地說：“沒什么，沒什么，只是做了我該做的。”《看故事長智慧》在《大噴菇咕嚕�！肺暮髮懙溃骸爸灰�有過硬的本領，就會受到別人的尊重。”



由金波和高洪波寫的這兩個故事可以看出，作者不僅有充分的審美意識，也有敏銳的教育意識，這是兒童文學作家社會責任感的體現。進一步提煉或許可以發現，優秀的兒童文學作品都是成長文學，或者說能夠滿足成長需要的作品才是優秀的兒童文學。這就是《植物大戰僵尸》系列童話廣受歡迎的本質原因。