有敘述生活習(xí)慣的貪吃先生、邋遢先生、整潔小姐等;為孩子一一來(lái)展現(xiàn)和認(rèn)識(shí)不同性格的奇先生與妙小姐,從而塑造孩子的完美人格,讓孩子糾正自己,懂得規(guī)矩,了解他人。