音樂名稱：四季童趣（原調慢速伴奏）
歌詞：
人音版三年級音樂上冊
童趣在春天，是一根風箏線
放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天
童趣在夏天，是一條小河彎，
魚蝦螃蟹四處逃，笑聲在追趕
童趣在秋天，是一根長竹竿
用它打棗摘蘋果，笑聲呀甜又甜
童趣在冬天，是一塊雪橇板，
左拐右拐沖下坡，笑聲飄不散

一、引導學生用聽唱法學唱歌曲《四季童趣》，引導學生認真仔細地聆聽音樂曲調歡快活潑充滿童趣的歌曲感受歌曲中出現了一幅幅生動而饒有情趣的畫面，形象地表現了兒童們在一年四季中天真爛漫的歡樂情景，抒發了他們熱愛生活的心情。
二、引導學生創編動作與師生互動的交流，能夠用歌表演的形式參與表演、創編動作與師生互動的交流，學習以動作來表現體驗自己的情感，引導學生參加音樂實踐活動。