作文標(biāo)題：24 善用名字概括人物特征
簡介：
通過朗讀為大家推薦其他小學(xué)同學(xué)的優(yōu)秀作文，聽其他同學(xué)的作文，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧與方法，提高自己的作文水平。本欄所有作文僅供同學(xué)們學(xué)習(xí)，好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會(huì)；寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人，切勿抄襲。
作文知識(shí)以故事的形式出現(xiàn)，借故事講清楚作文的秘訣，在閱讀故事的過程中讓寫作漸入佳境，讀后讓你獲得寫作要義，本專輯敘述了木訥的小男孩阿木和伶俐的小女孩冰晶向一通老師求教作文過程中發(fā)生的各種趣事，并將小學(xué)生寫作時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問題以及能避免作文問題的寫作技巧融入其中。讓孩子在寓教于樂，輕松幽默中將作文更上一層樓。