講到節約，我有兩個很深刻的印象。

　　在英國的時候，有一次我在牛津大學洗手，那天我的手大概是特別臟，打開水龍頭之后就開始抹肥皂。在打肥皂時我發現旁邊一個英國太太看著我，我正在納悶她為什么看我時，她沖過來把水龍頭關掉了。

　　從那以后，我常常提醒自己，在任何地方洗頭、洗澡、洗手，在涂肥皂、沐浴液時先關水龍頭，這是一個習慣。

　　在德國的時候，我和兩個德國朋友一起拜訪另一位德國朋友。去了之后，一位德國太太接待了我們，看我是中國人。就問我要不要來點茶，我說好的。她接著問我的兩個德國朋友喝不喝，一個說不喝，一個說要半杯。我說來一杯。后來，我們站起來告辭，當時我的杯子里還剩了點茶，那個德國太太問我：“你不是喝一杯嗎?”我只好把它喝完了。她說：“小伙子，雖然水不值錢，但這是我們的資源，希望你小心愛護。”這句話我一直記得。這兩個例子對我觸動很大，我后來時刻提醒自己要注意節約。我們回想一下，自己在洗頭時關水龍頭嗎?自己洗澡涂沐浴液時關水龍頭嗎?中國人沒有這個習慣，尤其在公共場所和酒店中，中國一年流掉的水是多少，是一億多噸。這種因不節儉而造成的水消耗非常驚人。

　　奢儉有度的生活環境對于孩子的成長來說是非常重要的，過于奢侈，會讓孩子在物質生活中迷失自己;而過于嚴苛，又會讓孩子產生自卑等不良心理。

　　西方家庭就比較注重給孩子提供奢儉有度的生活環境。不管是條件好的家庭還是條件不好的家庭，孩子都要學會做一些事情，做一些兼職賺取零用錢和學費。

　　據調查，美國的有錢人真正從父母那里繼承財產的只有20%。美國人為什么不愿意將財產留給孩子?他們是這樣說的：如果我的孩子很有能力，那么他根本不需要我的財產;如果我的孩子沒有能力，那就更不能將財產留給孩子，因為他會敗光。

　　倘若我們一開始就讓孩子明確，我們創造出來的財富與他們沒有任何關系，孩子肯定就會努力去創造財富。倘若我們一直給孩子提供奢侈的生活，他們習慣了大手大腳花錢，習慣了信用卡刷爆還有下一張等著他，習慣了被保姆、司機伺候，很可能就會成為“敗家子”。所有的敗家子，可以說都是父母縱容出來的。

　　生活應該奢儉有度，其實是應該學會平衡金錢和價值。當眼睛都盯在了金錢上，而忽視了生命的價值和生命的意義時，生活重心便是偏的。金錢可以買來華服，但是買不來家庭的溫暖：金錢可以買來紅酒，但是買不來友誼;金錢可以讓孩子讀名校，但是買不來孩子的競爭力。

　　奢與儉，既不能脫離實際也不能脫離實力。有時候購買的東西比別人多一些，花費的錢財比別人多一些，如果是個人或家庭所需就不能叫“奢”。但是，如果花錢的目的只為炫富，只為比闊可能就要進入“奢”之行列了。所以，父母自己首先要把握好奢儉的度，再幫助孩子認識這個度，這樣他的心中就有一把尺子了。