我的意識(shí)中，母親像一棵樹，父親像一座山。他們教育我很多樸素的為人處世的道理，令我終生受益。

　　對(duì)于每一個(gè)人，父母早期的家教都具有初級(jí)的樸素的人文元素。

　　我出生在哈爾濱市一個(gè)建筑工人家庭，兄妹5人，為了撫養(yǎng)我們五個(gè)孩子，父親在我很小的時(shí)候就到外地工作，每月把錢寄回家。他是國家第一代建筑工人。

　　母親在家里要照顧我們五個(gè)孩子的生活，非常辛勞。母親給我的印象像一棵樹，我當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)看到的那種樹——秋天不落葉，要等到來年春天，新葉長(zhǎng)出來后枯葉才落去。

　　當(dāng)時(shí)父親的工資很低，每次寄回來的錢都無法維持家中的生活開支，看著我們五個(gè)正處在成長(zhǎng)時(shí)期的孩子，食不飽腹，鞋難護(hù)足，母親就向鄰居借錢。她有一種特別的本領(lǐng)，那就是能隔幾條街借到熟人的錢。

　　我想，這是她好人緣所起的作用。盡管這樣，我們因?yàn)樨毨н�是生活得很艱難，五個(gè)孩子還是經(jīng)常會(huì)挨餓。

　　一次，我小學(xué)放學(xué)回家走在路上，肚子餓得咕咕叫，正無精打采往家趕時(shí)，看到一個(gè)老大爺趕著馬車從我面前走過。一股香噴噴的豆餅味迎面撲來，我立即向老大爺?shù)鸟R車看過去，發(fā)現(xiàn)馬車上有一塊豆餅。

　　我本來就餓，再加上豆餅香味的刺激，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，拿著豆餅填飽肚子。我趁著老大爺不注意，抱起他身旁唯一的一塊豆餅，拔腿就跑。

　　老大爺拿著馬鞭一直在后面追我，我跑進(jìn)家里，他不知道我一下子跑入了哪間房子。我心驚膽顫地躲在家里，可沒想到他還是找到了我家。

　　“你看到一個(gè)偷我豆餅的小孩嗎”，老大爺問我母親。

　　母親對(duì)發(fā)生的事全然不知。老大爺就把事情的經(jīng)過給母親詳細(xì)說了一遍，然后蹲在地上沮喪地說：“我是農(nóng)村的莊稼人，專門替別人給城里的人家送菜，每次送完菜，沒有工錢，就得到四分之一塊豆餅，可沒想到半路上豆餅被一個(gè)學(xué)生娃給搶了，可憐我家里還有妻子和孩子，就靠這點(diǎn)豆餅充饑……”

　　母親聽完后，立即命令我把豆餅還給了老大爺。他大約走了十幾米遠(yuǎn)后，母親突然喊住了他。母親將家中僅剩的幾個(gè)土豆和窩頭送給了他，老大爺看到玉米面做的窩頭時(shí)，就像一個(gè)從未見過糧食的人一樣，眼睛放亮，一邊不停地說著感激的話一邊流著眼淚。

　　母親回到家時(shí)，我以為她會(huì)打罵我，可她沒有，她要等到所有的孩子都回來。晚飯后，她要我將自己的行為說了一遍，然后她才嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：

　　“如果你不能從小就明白一個(gè)人絕不可以做哪些事，我又怎么能指望你以后是一個(gè)社會(huì)上的好人?如果你以后在社會(huì)上都不能是一個(gè)好人，當(dāng)母親的對(duì)你又能獲得什么安慰?”

　　這些道理不在書本里，不在課堂上，可這些道理使我一生受益。

　　當(dāng)時(shí)我家雖然非常窮，但母親還是非常支持我讀書，窮日子里的讀書時(shí)光對(duì)我來說是最快樂的。當(dāng)時(shí)家中買菜等事都由我去做，只要剩兩三分錢，母親就讓我自己留著。

　　現(xiàn)在別說兩三分，就是兩三塊掉到地上都不一定有人撿，那時(shí)五分錢可以去商店買一大碟咸菜絲，一家人可以吃上兩頓，兩分錢可以買一斤青菜，有時(shí)五分錢母親也讓我自己拿著。