“你好,樹先生,你長得再大一些吧,這樣就可以給我的房間擋陽光了,家里沒有多余的錢來添置窗簾了。”
……
就在女孩不斷和樹分享自己的喜怒哀樂的同時,女孩漸漸長大了。
女孩讀中學了,要寄宿了,她舍不得樹,開學那天,她早早就起床了,給樹唱了一首她從錄音帶上學的不知名的歌曲,然后一個人在樹下坐了很久,臨走的時候,她握著樹的枝條說:“樹先生,我們一起加油哦!”
女孩每月回家一次,雖然要走很長的一段路,但女孩從來沒有對樹抱怨過一聲辛苦。鄉下的小院子,院子里的樹,對女孩有一種莫大的吸引力,用女孩剛學的物理知識來解釋,就是女孩和樹正如磁鐵的正負兩極。
女孩不僅是第一次學習物理,知道磁鐵有正負兩極,知道牛頓和蘋果的故事,她還是第一次學習英語,第一次看到那么多小汽車,第一次在同學生日的時候吃到生日蛋糕……這樣新鮮的生活,讓女孩感到一些驚喜,又覺得莫名的興奮。
回到鄉下小院子的時候,女孩會跟樹念叨很多學校里的趣事,新交的朋友,其他同學的漂亮衣服,老師的表揚……直到母親叫吃飯了,女孩才好不容易停下來,母親笑著說:“你呀,和樹的關系比與我還要親呢!”
女孩咯咯地笑了,像小時候一樣環著母親的脖子,和母親臉貼臉。
這些溫馨的場景,樹看得最多了。樹依舊不語,只是努力地生長著,開更多藍色的花,結更多藍色的果。
樹在長大,有了變化,而女孩呢,也慢慢有了變化。
從學校回到小院子的時候,女孩比以前有了更多的事情可以做,看從同學那里借來的漫畫書和流行雜志,聽同桌新買的收音機,跑去村頭的小賣部給朋友打電話……
是的,女孩與樹談心的時間越來越少了,有時候甚至只是回到小院子的時候說上一聲:“樹,我回來啦!”
直到有一天,女孩還沒有在家里過完每月兩天的假期,就氣沖沖地回學校了。女孩現在的生活費要得越來越多,女孩的母親也都想辦法滿足她,只是這次女孩提出要買手機的想法,實在讓母親感到無能為力了。
女孩和母親大吵了一架,拎起書包甩頭就跑出了小院子。
后來,女孩由每個月回家一次變成了兩個月甚至三個月回家一次,女孩缺東西的時候,就由女孩的母親走很遠的路將東西送到學校外面。
六年的中學生活,改變了很多事情。
這些,女孩,女孩母親,樹,心里都懂。
高考填志愿的時候,女孩沒有和母親以及樹商量,就報了一所離家非常遙遠的海濱城市的大學。錄取通知書如期而至,女孩收拾好行李,毅然踏上了遠行的火車。
大學是一個更加廣闊的舞臺,女孩入社團,跑兼職,非常忙碌。女孩沒有和任何人說起過那個鄉下的小院子以及院子里的那棵樹,她不想讓任何人知道她的過去,她只希望大家看到她堅強、獨立、完美的形象。
