父母常會(huì)為孩子說(shuō)好了干什么，卻一扭頭又變卦的做法大傷腦筋。難道是孩子心口不一，故意制造麻煩嗎？
案例:
多多看上去非常想到外面去，他揮舞著小胳膊焦急地大叫:“外外！”于是媽媽趕緊把奶瓶、尿布、鑰匙等東西放入包中，正要出門，多多卻突然哭著說(shuō)不愿出去了。也許他改變主意了？當(dāng)媽媽剛關(guān)上門，放下包，多多又高喊起來(lái):“外外！”于是媽媽只得又背起包。就這樣經(jīng)過(guò)反復(fù)折騰，最后媽媽還是硬把多多抱到外面，結(jié)果，剛才還死活不愿出門的多多一下活蹦亂跳地玩起來(lái)。媽媽真搞不懂多多為何這么折騰人。
專家分析:每個(gè)孩子都是個(gè)矛盾的混合體。他們常常會(huì)非常堅(jiān)持地表達(dá)一個(gè)跟他的本意或真正需要完全相反的意思。譬如有的孩子尿急得兩條小腿都快擰成麻花了，可嘴上卻稱“我根本不想上廁所！”其實(shí)，這并不是孩子故意想制造麻煩，而是他的感覺(jué)和身體真正的需要發(fā)生了沖突而不知如何表達(dá)。所以，父母應(yīng)準(zhǔn)確地判斷孩子的真實(shí)需要，然后幫助他們正確表達(dá)。
現(xiàn)象1:疲憊了卻不愿入睡
很多父母獨(dú)有這樣的感受，5分鐘前還負(fù)隅頑抗不愿睡覺(jué)的孩子，轉(zhuǎn)眼間卻倒頭酣然入夢(mèng)。
解析:雖然孩子的身體已經(jīng)極度疲倦需要馬上休息，但他精神還受腎上腺激素的支配興奮不已。所以，此時(shí)父母不要按照他嘴上要求推遲睡覺(jué)的時(shí)間，相反，要讓他更早一點(diǎn)上床。建議:此時(shí)，先轉(zhuǎn)移他的注意力，然后幫他慢慢平靜下來(lái)。可以先抱起他，緊緊地?fù)г趹牙铮M可能幫助他把此時(shí)此刻的情緒平靜地表述出來(lái):“媽媽知道你很累了，睡吧！”漸漸地，寶寶的情緒就會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。等他清醒后，可以再告訴他以后碰到這樣的情況該怎么說(shuō)。
現(xiàn)象2:餓極了卻不愿吃飯
明明孩子剛剛還在念叨要吃雞翅，現(xiàn)在雞翅上桌了他竟然連看也不看一眼。
解析:這種情況多半發(fā)生在父母要孩子吃飯時(shí)，他正在干一件“超級(jí)重要”的事，吃飯意味著所干的事情就要被迫中斷，孩子當(dāng)然就會(huì)拒絕吃飯。所以，父母千萬(wàn)不要在孩子飯前10分鐘內(nèi)給他安排任何事情干。
建議:首先最好不要等孩子餓極了再開(kāi)飯。其次，此時(shí)最好直接指著時(shí)鐘耐心地跟孩子說(shuō):“你看，現(xiàn)在已經(jīng)到吃飯時(shí)間了。”如果孩子實(shí)在不愿坐在飯桌前，可以試試把他的飯端到房間里去。很多情況下，這樣做的結(jié)果，孩子反而欣然做到飯桌邊吃起來(lái)，這是他因?yàn)榈玫阶鹬囟吲d起來(lái)的結(jié)果。
現(xiàn)象3:想?yún)⑴c卻拒絕加入
有的孩子一開(kāi)始沒(méi)有趕上和小朋友做游戲，就會(huì)嘴上嘀咕著:“我才不愿玩這種游戲呢！”或是什么也不說(shuō)，把失望憋在心里。
解析:這樣的孩子很容易受到周圍環(huán)境的影響和刺激，如視覺(jué)、聲音和噪聲等都有可能擾亂他的心情。所以，做父母的一定要仔細(xì)揣摩他的心理，然后幫助他說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法，使孩子逐漸容易接受環(huán)境的轉(zhuǎn)換。
建議:平時(shí)可以多帶孩子參與成年人之間的交往活動(dòng)，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗峁┻@方面的鍛煉。譬如在進(jìn)超市，讓他接過(guò)收銀員找還的零錢，并且說(shuō)“謝謝”；在銀行時(shí)，讓他坐著看父母如何辦理存取款手續(xù)等等，使他學(xué)會(huì)基本的方法和準(zhǔn)則。
現(xiàn)象4:想交朋友卻不友好
有些小朋友雖然很渴望小朋友到家里來(lái)玩，但是一旦小朋友真的來(lái)了，他卻表現(xiàn)得冷若冰霜，或顯得耀武揚(yáng)威起來(lái)，沒(méi)玩多久就與小朋友爭(zhēng)吵起來(lái)。
解析:孩子渴望朋友，愿意和小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的游戲時(shí)間，但是由于他還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何經(jīng)營(yíng)友誼。他還沒(méi)有成熟到能夠清楚自己的行為會(huì)影響到其他孩子的感受。
