游戲規則提示：

　　● 爸爸不要說：“是的”或說“我是爸爸”，也不要說“我不是媽媽，我是爸爸”或說“我是的”，因為，這么大的寶寶對一句話的理解比較難，對單字理解容易些。

　　● 用單字“是”或“不”配合點頭或搖頭，使寶寶很快學會搖頭和點頭的含義。

　　● 不要用復雜的事物教寶寶，那會讓寶寶感到為難。

　　● 反過來，爸爸也可以這樣指著媽媽問。

　　● 用媽媽和爸爸來練習，寶寶最容易區分，因為這個時期嬰兒對爸爸媽媽已經比較熟悉了。寶寶第一個認識的是爸爸媽媽，會說的第一句話也是爸爸媽媽。利用寶寶對爸爸媽媽的認識和依戀來開發嬰兒的智能是最好的辦法。

　　照鏡子

　　照鏡子是嬰兒喜歡的一項游戲，當看到鏡子里的寶寶時，雖然寶寶意識不到這就是他自己，但寶寶會非常興奮。對著鏡子里的寶寶又是笑，又是說(發出音節，好像要和鏡子里的寶寶說話)，又是拍打，又是往鏡子里抓。這是天性，嬰兒都喜歡和嬰兒在一起，小嬰兒也是一樣，看到小嬰兒要比看到大人興奮得多。媽媽可以利用這一點。教寶寶認識五官的名稱和作用。媽媽對著鏡子，指著寶寶(寶寶本人，而不是指向鏡子)的鼻子、眼睛、嘴等部位，告訴寶寶，它們的名稱和作用。這是很有趣的活動。寶寶不但看到鏡子中媽媽指的五官部位，還能感受到五官的存在。如果指向鏡子，一是寶寶感覺不多，二是指的部位不準確。當寶寶看到鏡子里的媽媽時，會現出驚訝的神情：這是怎么回事，怎么有兩個媽媽？這時，寶寶會看看鏡子里的媽媽，再看看抱著他的媽媽：哇！太不可思議了，媽媽和鏡子里的人一模一樣！媽媽就告訴寶寶，這是鏡子，鏡子能把人照出來，鏡子里的人就是媽媽，鏡子里的小孩就是寶寶。隨著年齡的增長，慢慢的，寶寶就會悟出這個道理。

　　唱兒歌學動作

　　如“小白兔，白又白，兩只耳朵立起來，立呀立，跑下去”。媽媽一邊唱著，一邊比劃著。這個兒歌使寶寶認識了小動物兔子，接觸白色概念，熟悉耳朵的位置，知道什么是跑。媽媽可以買一只玩具兔，唱“小白兔，白又白”。然后，把兩只手的食指和中指伸開，做成剪子樣，放在自己頭頂上，唱著“兩只耳朵立起來”。這時媽媽就站起來，做出跑的樣子，邊唱著“立呀立，跑下去”，邊跑幾步，讓寶寶知道跑是怎么回事。這比摸著玩具兔的耳朵，讓白兔跑更能引起寶寶的興趣，因為嬰兒持久的注意能力很差。不斷變化事物和場景，寶寶不感到疲勞，不會失去興趣。