游戲規則提示:
● 爸爸不要說:“是的”或說“我是爸爸”,也不要說“我不是媽媽,我是爸爸”或說“我是的”,因為,這么大的寶寶對一句話的理解比較難,對單字理解容易些。
● 用單字“是”或“不”配合點頭或搖頭,使寶寶很快學會搖頭和點頭的含義。
● 不要用復雜的事物教寶寶,那會讓寶寶感到為難。
● 反過來,爸爸也可以這樣指著媽媽問。
● 用媽媽和爸爸來練習,寶寶最容易區分,因為這個時期嬰兒對爸爸媽媽已經比較熟悉了。寶寶第一個認識的是爸爸媽媽,會說的第一句話也是爸爸媽媽。利用寶寶對爸爸媽媽的認識和依戀來開發嬰兒的智能是最好的辦法。
照鏡子
照鏡子是嬰兒喜歡的一項游戲,當看到鏡子里的寶寶時,雖然寶寶意識不到這就是他自己,但寶寶會非常興奮。對著鏡子里的寶寶又是笑,又是說(發出音節,好像要和鏡子里的寶寶說話),又是拍打,又是往鏡子里抓。這是天性,嬰兒都喜歡和嬰兒在一起,小嬰兒也是一樣,看到小嬰兒要比看到大人興奮得多。媽媽可以利用這一點。教寶寶認識五官的名稱和作用。媽媽對著鏡子,指著寶寶(寶寶本人,而不是指向鏡子)的鼻子、眼睛、嘴等部位,告訴寶寶,它們的名稱和作用。這是很有趣的活動。寶寶不但看到鏡子中媽媽指的五官部位,還能感受到五官的存在。如果指向鏡子,一是寶寶感覺不多,二是指的部位不準確。當寶寶看到鏡子里的媽媽時,會現出驚訝的神情:這是怎么回事,怎么有兩個媽媽?這時,寶寶會看看鏡子里的媽媽,再看看抱著他的媽媽:哇!太不可思議了,媽媽和鏡子里的人一模一樣!媽媽就告訴寶寶,這是鏡子,鏡子能把人照出來,鏡子里的人就是媽媽,鏡子里的小孩就是寶寶。隨著年齡的增長,慢慢的,寶寶就會悟出這個道理。
唱兒歌學動作
如“小白兔,白又白,兩只耳朵立起來,立呀立,跑下去”。媽媽一邊唱著,一邊比劃著。這個兒歌使寶寶認識了小動物兔子,接觸白色概念,熟悉耳朵的位置,知道什么是跑。媽媽可以買一只玩具兔,唱“小白兔,白又白”。然后,把兩只手的食指和中指伸開,做成剪子樣,放在自己頭頂上,唱著“兩只耳朵立起來”。這時媽媽就站起來,做出跑的樣子,邊唱著“立呀立,跑下去”,邊跑幾步,讓寶寶知道跑是怎么回事。這比摸著玩具兔的耳朵,讓白兔跑更能引起寶寶的興趣,因為嬰兒持久的注意能力很差。不斷變化事物和場景,寶寶不感到疲勞,不會失去興趣。
