從前，有個姓李的士子，有一次參加完科舉考試后，對測定頗有研究的他便去求測。

　　士子提筆寫了一個“點”，問道：“您看我能否取得一等頭名?”測字先生說：“公子考一等會有希望，但不可能進入前幾名!”士子不服，辯白道：“‘點’是‘文’之首，怎么進不得前幾名?”測字先生未加說明，只是要他等待放榜后再議。后來，士子果然得了個一等末名。

　　后士子特地登門拜訪，求問字中奧秘。測字先生說：“你只看到‘點’為‘文’之首，可忽視了它還居‘等’之末呢!”士子聽了恍然大悟，對測字先生非常佩服。

　　邊讀邊想

　　測字是一種迷信活動，測字先生并非真的靈驗，他只是借“點”在“文”和“等”中的筆順位置而附會其說。

　　“點”的位置十分靈活，可居字之首(六、京)，可居字之末(寸、烹)，可居字之角(犬、許)，可居字之旁(河、兆)，可居字之中(太、衍)，測字術正是充分利用了漢字筆畫的這些特點。